2017年招生简章
一、学校简介
湖南人文科技学院是经教育部批准的省属综合性公办普通本科院校，学校创建于1978年，2004年升格为本科，2011年获得硕士专业学位研究生培养资格,2012年高质量通过教育部本科教学工作合格评估。
学校位于“湘中明珠”—娄底市，娄底文化厚重，人杰地灵, 是全国绿化模范城市、全国优秀旅游城市、国家园林城市、国家卫生城市。学校地理位置优越，交通便捷，距娄底高铁站仅10分钟车程。校园环境优美，人文气息浓厚，是“湖南省文明标兵单位”、“湖南省平安单位”、“湖南省园林式单位”、“湖南省依法治校示范学校”。
校园占地面积900亩，校舍建筑面积39万平方米,有15个教学学院，50个本科专业，1个硕士专业学位点，涵盖文、理、工、教、经、管、法、农、艺等九大学科门类。学校面向全国28个省市自治区招生，现有全日制在校生16047人，教职工1147人，其中专任教师731人，教授73人，副教授274人，博士104人，硕士475人，享受国务院、省政府特殊津贴的专家3人，全国优秀教师1人，湖南省新世纪121人才工程7人，省级学科带头人4人，省级青年骨干教师43人。
学校注重为社会培养应用型人才，在学科竞赛和创业就业等方面特色明显。2012年以来，学生参加省级以上学科竞赛获得国家级奖项近100项，省级奖项近500项。如全国大学生电子设计竞赛获一等奖、全国大学生数学建模竞赛获国家一等奖、全国 “挑战杯”课外学术科技作品大赛获国家二等奖等。学校有全省第一家大学生创业基金会¬—湖南正阳大学生创业基金会，组建了省级正阳大学生创业孵化基地，在省内高校中率先成立了创新创业学院，2013年，学校被评为湖南省大学生就业创业示范学校，学校2014届毕业生自主创业率列全省高校第一。2016年，我校被首批认定为湖南省高校大学生创新创业孵化示范基地。2017年，我校成功获教育厅推荐参评“全国创新创业典型经验高校”。近几年来毕业生初次就业率均保持在90%以上，学校被评为“湖南省普通高校就业工作优秀单位”、“湖南省普通高校毕业生就业工作‘一把手’工程优秀单位”。
学校始终坚持教学与科研双轮驱动。有“十二五”省级重点建设学科3个、教育部特色专业2个、省级特色专业5个，教育部第一批本科专业综合改革试点专业1个，省“十三五”综合改革试点专业2个，省级教学团队2个、省级精品课程6门、省级示范实验室及实践教学示范中心各1个、省级大学生创新训练中心2个，省级校企合作创新创业教育基地2个，省级优秀实习教学基地6个、稳定的实习教学基地110个，教育部大学生龙狮培训基地1个，省哲学社会科学研究基地1个、省中国特色社会主义理论体系研究中心基地1个、省“2011协同创新中心”1个，省级重点实验室1个，省高校重点实验室1个、省高校哲学社会科学重点研究基地1个、省高校科技创新团队1个、省应用基础研究基地1个、省高校产学研示范基地2个。
学校积极开展对外交流与合作，先后同美国、英国、泰国、新西兰等国家和地区的26所学校签订了合作协议，在教学、科研、人才培养等方面开展深度合作。2012年开始招收外国留学生。
学校的发展得到了省市领导和社会各界的大力支持，省市有关领导多次来校现场办公支持学校发展。学校领导班子团结和带领全校教职员工，秉承“谋近以致远，养根而俟实”的校训，解放思想，改革创新，大力推进转型发展和“双一流”建设，努力把学校建设成为特色鲜明的应用技术型大学。
二、就业保障
我校党委、行政高度重视毕业生就业与创业工作，实行“一把手工程”，出台了一系列促进就业创业工作的制度，把学生的就业工作当做学校一切工作的出发点，采取了很多措施，建立了一支专业的就业创业指导服务队伍，保证了就业创业经费支持；创建了湖南正阳大学生创业孵化基地和校内创业孵化基地两大学生创业平台，为创业大学生提供资金、场地、技术、指导等支持。在全国各地建立了一大批就业实习基地。我校毕业生基础扎实，实践能力强，深受用人单位的欢迎和好评。
三、素质教育
近年来，学校从培养“信念执著、品德优良、基础扎实、本领过硬的具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才”这一目标出发，推进“3321”工程（三晚<五四、毕业、迎新晚会>、三节<大学生艺术节、社团文化节和大学生科技创新节>、二校<党、团校>、一讲坛<人文大讲坛>），注重学生的全面素质培养，现有各类学生社团组织62个。1992年到2014年，先后9次被中宣部、教育部、团中央评为“全国大学生暑期社会实践先进单位”；1999年、2008年两次被团中央授予全国“五四”红旗创建单位；近五年来连续五次获得湖南省“五四”红旗团委的殊荣；2012年我校学生社团湘中心理协会荣获了2011年度“湖南省十佳社团”称号（全省仅2所二本院校获此殊荣）。近5年，学生在学科竞赛和艺术展演活动中获得国家级奖项37项，省级奖项404项；在全国“挑战杯”竞赛（被誉为中国大学生学术科技“奥林匹克”）中，我校分别在挑战杯大学生课外学术科技作品大赛和创业大赛中摘得全国银奖；在全省“挑战杯”竞赛中连续四年夺得十佳之称的“优胜杯”；在武术、龙狮、体育舞蹈、定向越野等体育比赛中获国家级奖项33项；学生参加数学建模竞赛获国家级一等奖3个、二等奖2个，美国数学建模竞赛获二等奖1个，电子设计赛获国家一等奖1个，英语演讲比赛获省一等奖5个，二等奖3个，三等奖5个。同时，在公务员考试、研究生考试及司法考试、普通话、英语、计算机、驾驶员等技能考试中成绩优异。
四、各学院介绍
1、马克思主义学院
招生专业有思想政治教育一个本科专业。
思想政治教育：学制四年。培养能适应社会主义市场经济需要，具有创新精神和实践能力的中学政治历史教师以及党政机关、企事业单位思政工作者等高级应用型人才。
开设的主要课程：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、政治学、思想政治教育学原理、近代湘中历史人物思想专题讲座、公共关系学、思想政治教育学原理、马列经典著作选读、行政管理学、中学政治课教学论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国通史、世界通史、伦理学、社会学。其中特色课程有思想政治教育学原理、近代湘中历史人物思想专题讲座。
学院现有教职员工29人，另有校内外兼职教师14人，其中有教授14人，副教授13人，讲师14人；有博士14人，硕士26人；有省级青年骨干教师培养对象3人。多年来，学院积极推进教学改革和专业建设，不断提高人才培养质量。思想政治理论课教学和思想政治教育专业教学水平在全省同类高校中名列前矛，社会反响良好。思想政治理论课教学团队获湖南省重点建设教学团队；思想政治理论课程建设成效显著，《中国近现代史纲要》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程获湖南省级精品课程；近年来获省级教学成果二等奖2项、三等奖5项；中华传统文化研究所开办的“明德读经班”吸引了海内外学子，在国内外产生良好影响，成为我校一张文化名片。积极推进学科建设和科研工作，注重科研团队建设，取得了丰硕的科研成果。学科建设成绩显著，思想政治教育学科成为我校首批获湖南省重点建设学科的2个学科之一；科研团队建设不断加强，获得了一批高质量的科研成果，近年来共出版学术著作20多部，主编参编教材10多部，在《光明日报》理论版、CSSCI期刊和全国中文核心期刊等有影响的刊物上发表学术论文200多篇，获国家社会科学基金项目3项、教育部科研立项5项、省级科研立项30多项。
2、农业与生物技术学院
招生专业有农学、食品科学与工程、植物保护、园艺四个本科专业。
农学：学制四年。培养德智体美全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和良好的身心素质，掌握作物生长发育、现代化农业生产、经营管理和有害生物防控等方面的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的实践能力，能从事农业、林业、园艺等行业相关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等方面工作的高级应用型人才。
开设的主要课程：无机及分析化学、有机化学、生物化学、高等数学、设施农业、农业推广学、植物学、植物生理学、植物遗传学、农业微生物学、农业气象学、土壤肥料学、农业经济管理、生物统计与田间试验、农业生态学、植物保护学、农产品营销学和农业法规与标准化等。
食品科学与工程：学制四年。培养德智体美等全方面发展，具有良好职业道德素养、团队精神、国际视野掌握现代食品科学原理、食品加工、食品检测、食品营销、食品营养等方面的基本理论与关键技术，具备特定食品初级及精深加工、食品贮运及保鲜技术、食品营养分析及营养配餐、食品风味调配、食品企业生产现场监督及管理、食品质量分析与检测、食品包装及应用、快速消费品市场分析调查、食品营销方案设计等专业能力，具备食品或者日化用品的创新创业素养、以及计算机、英语应用等个性化发展能力，能够在食品相关企业、事业单位、科研院所从事产品研发、食品生产加工、生产现场技术管理、品质监控、产品检测、销售等工作的高素质应用型人才。
开设的主要课程：食品化学、食品生物化学、食品微生物学、食品工艺学、食品营养学、食品分析及仪器分析、食品风味化学、食品贮运与保鲜学、食品工程原理等。
植物保护：学制四年。培养德、智、体、美全面发展，具有良好综合素质和创新创业能力，掌握植物保护科学的基本理论知识和技术，能在企事业单位独立从事有害生物防控、农产品安全检测与控制等方面的技术开发、推广与管理的相关工作，并具备初步研究能力的复合应用型人才。
开设的主要课程：无机及分析化学、有机化学、生物化学、高等数学、植物学、生物统计与田间试验、农业推广学、土壤肥料学、普通植物病理学、普通昆虫学、农业植物病理学、农业昆虫学、病虫预测预报、农药学、现代仪器分析、农药器械与无人机、有害生物统防统治、植保生物技术、农产品重金属污染与控制、农产品安全生产、农药残留分析与控制、生物安全学。
园艺：学制四年。培养德智体美全面发展，掌握果蔬生产，花卉生产，良种苗木繁育，植物保护，产品贮藏保鲜等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能从事果树、蔬菜、观赏园艺、设施园艺及其它相关专业方向的现代园艺生产、科技推广、产业开发、产品营销及管理等工作，具有创新意识与创业精神的高素质应用型专门人才。
开设的主要课程：园艺植物栽培学、园艺植物育种学、园艺植物病虫害防治、园艺产品贮加运营销、设施园艺学、园艺植物生物技术、植物学、生物化学、植物生理学、植物繁殖技术、土壤肥料学、生物统计与田间试验。
农业与生物技术学院由我校原生科系与原娄底市农业科学研究所合并组建而成，实行一套人马，两块牌子管理体制，是学校3个最美院（系）之一， 4个转型发展试点院（系）之一。现有农学、食品科学与工程、植物保护、园艺四个本科专业（园艺专业从2017年秋季开始招生），植物保护和作物两个领域招收全日制农业硕士专业学位研究生，现有全日制在读本科生639人，全日制在读研究生40余人。
现有教职工68人，其中专任教师38人。专任教师中，正高职称6人，副高职称15人，博士21人，硕士11人；博士生导师1人，硕士生导师13人；学校英才计划教师2人；科技特派员5人； “三区”人才8人；海外名师项目3个。现有1个省级2011协同创新中心；1个省高校重点实验室；1个省级重点学科， 2个校级重点学科；1个省级人才培养示范基地；2个省级产学研合作示范基地；2个现代农业教学科研基地；下设4个教研室、2个实验室、6个研究室。十二五期间，学院获国家级、省级、市级科技成果奖5项（其中，国家科技进步二等奖1项、省科技发明一等奖1项）；教师主持和参与国家、省、市科技计划项目共80余项，其中，国家自然科学基金项目6项；获国家发明专利19项；2项成果通过省级坚定；选育农作物新品种（组合）3个。十二五期间，学院学生参加大学生“挑战杯”竟赛，成绩显著，共获国家级奖2项，省级奖10项，校级奖36项；获湖南省大学生研究性学习和创新性实验项目16项。毕业学生考研录取率平均都在30%以上；学生的初次就业率都在90%左右。
3、法学院
招生专业有法学、社会工作两个本科专业。
法学：学制四年。培养具有法学专业基础知识、基本理论和基本技能，受到良好的专业技能训练，熟悉法律业务，能够胜任经济职能部门、企业及各类经济实体、司法部门、律师事务所及其他法律专业工作，具有创新精神和实践能力的应用型法律高级专业人才。
开设的主要课程：物权法学、、国际法、民法学、刑法学、商法学、经济法学、行政法与行政诉讼法学、国际公法学、国际私法学、国际经济法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、合同法、保险法、财税法、知识产权法学、法理学、宪法学、中国法制史。
社会工作：学制4年。培养适应经济社会发展，德、智、体、美全面发展，系统掌握社会工作理论和知识，具备熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能够在民政、劳动和社会保障等部门，以及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体机构，从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高素质应用型人才。
开设的主要课程：社会学概论、社会工作概论、高等数学、法学概论、社会心理学、社会调查研究方法、社会统计学与SPSS应用、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作实务、社会政策与法规、行政管理、管理学原理、社会保障概论、经济学通论、西方社会学理论、艺术鉴赏、青少年社会工作、公务礼仪等。
学院现有教师28人，其中教授7人，副教授9人，讲师助教12人，其中博士学位教师5人，硕士学位教师23人。学院专业与学科建设成绩斐然，现有省级精品课程《民商法》，与万科集团联合开办的万科实验班，与娄底市中级人民法院及娄星区人民法院联合开办法官助理培训班。学院教学设备齐全，建有法律援助中心、多功能 “模拟法庭”、社会工作个案工作实验室、小组工作实验室、模拟面试室、SYB创业培训室和图书资料室、分类指导特色成长辅导室。
学院坚持以人为本的办学理念，以创新为动力，追求卓越，教育教学工作成绩突出。我院学生参加省模拟法庭大赛，连续三届获奖，其中2015年获省团体二等奖及优秀组织奖；参加湖南省“挑战杯”创业计划大赛和学术科技作品大赛成绩优异，多项作品获省级一、二等奖和国家级银奖。同时，我院坚持就业以市场为导向，科学组织和精细服务大学生就业工作，把“三考”（研考、司考、公务员考试）作为工作的重头戏并取得了优异成绩，通过和被录取人数年年攀升。其中，毕业生考研通过率最高达29.60%，参加选调生、村官和公务员考试的初次通过率最高达37.22%，法学专业学生参加司法考试的最高通过率达45%。
4、文学院
招生专业有汉语言文学、秘书学两个本科专业和语文教育专科专业。
汉语言文学：学制四年。培养具有汉语言文学的基本理论、基本知识、基本技能和较强的实践能力，能在中等学校、党政机关、企事业单位从事教学、管理、文秘和新闻工作的高级应用型专门人才。
开设的主要课程：现代汉语、古代汉语、文学概论、中国古代文学、外国文学、写作、语言学概论、文学鉴赏、西方文论史、中国古代文论史、逻辑学、美学概论、比较文学、湘中现代作家研究、梅山文化概论等。
秘书学：学制四年。培养具备系统的文秘学、文学、教育学理论知识、具有较强的文书办理，信息调研，公关协调、教育教学等基本技能，能够在党政机关、企事业单位从事秘书工作，以及能够在职业技术院校，中等专业学校进行文秘类课程教学的高级应用型专门人才。
开设的主要课程：秘书学、秘书心理学、秘书实务、档案学、公共关系学、社交礼仪、办公自动化、文秘写作、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、现代汉语等。
语文教育（专科）：学制三年。培养掌握汉语言文学和教育学的基本理论、基本知识、基本技能，具有较强的实践能力，能在中小学校、党政机关、企事业单位从事教学，管理、文秘和新闻工作的应用型专门人才。
开设的主要课程：现代汉语、古代汉语、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、写作、文学鉴赏、逻辑学、教育学、心理学、语文教学法等。
现有教职员工48人，专任教师42人，其中教授9人，副教授16人，博士9人，青年教师均为硕士及以上学历，省级青年骨干教师7人，省作家协会会员4人，在校学生1200余人。是湖南中部培养中文、文秘人才的重要基地。现有汉语言文学（本科）、秘书学（本科）、语文教育（专科）三个专业，其中汉语言文学专业是学校重点建设专业，语文教学论是省级精品课程，文学理论、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、古代汉语是校级精品课程。设有文学教研室、文秘教研室、大学语文等3个教研室。拥有文秘专业实训室1个，影视鉴赏室1个，语言实验室4个，多媒体教室6间，资料室1个。校园网抵达教室、办公室。其他教学器材如电脑、摄影、摄像机等均能满足教学需要。文学院学生就业前景广泛。学校、出版社、杂志社、报社、文化机构、电台、文秘、企业宣传、文员等都首选文学院人才，而文学院毕业生更在考研、考公务员、选调生与村官选拔、对外汉语教学中有着不可比拟的优势。同时，文学院高度重视毕业生的就业工作，狠抓重点，在考研、考公务员等方面采取了一系列切实有效的措施。成立了考研指导中心，开办了公务员、选调生考试培训班及国际交流班，院学生会成立了考研俱乐部和公务员考试俱乐部，为学生考研、考公务员、考选调生等提供服务。经过努力，我们在考研、考公务员等方面均取得了显著成绩。
5、外国语学院
招生专业有英语、商务英语两个本科专业和英语教育专科专业。
英语：学制四年。培养适应中学教育或旅游文化发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的人文素养，掌握先进的教育教学理念、现代化教学手段与方法或者掌握涉外旅游行业管理与服务所需的专业知识与技能，能熟练运用英语专业知识和专业技能，在中学从事英语教学工作或在旅游机构从事涉外旅游工作的高级应用型人才。
开设的主要课程：英语语音、英语语法、英语阅读与写作、英语听说、英语视听说、跨文化交际、基础英语、高级英语、现代语言学、英美文学、翻译理论与实践以及英语教育和涉外旅游两个方向相关课程。
商务英语：学制四年。培养适应国际贸易及跨境电子商务发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的人文素养，扎实的商务英语语言基础及国际贸易或跨境电子商务基本知识、基本技能，能从事国际贸易或跨境电子商务相关工作的高级应用型人才。
开设的主要课程：英语听力、英语口语、英语阅读、英语语音、
英语语法、英语写作、基础商务英语、高级商务英语、国际商务谈判、商务英语口译、商务英语笔译、商务英语写作、国际贸易实务、跨境电子商务理论与实践、跨境电商营销、国际商法、跨境物流实务、国际商务谈判、国际支付与结算、第二外语等。
英语教育（专科）：学制三年。培养具有良好的思想道德品质，优秀的人文素养和专业能力，具有创新精神和开拓能力，能胜任小学英语教学的应用型人才。
开设的主要课程 ：综合英语、高级英语、英语听力、英语语音、英语口语、英语视听说、英语阅读、英语写作、小学英语教学法、小学英语课堂教学案例分析、英语教师职业技能训练、微课制作、英语语法、英汉互译、第二外语等。
学院现有全日制在校学生1057人，教职工87人，其中教授3人，副教授20人，博士（含在读）3人，硕士学位67人。省级骨干青年教师2人，省级优秀教师1人，省级教学能手1人，省级“芙蓉杯”百岗明星1人，市级优秀教师1人，校园十佳教师2人，入选省、市级人才计划2人。此外，常年聘请外教4名，行业专家2人。形成了一支强教学、能科研、充满活力、结构趋于优化的师资队伍。近三年，学生的考研、英语专业四/八级考试、大学生英语知识竞赛和大学生英语演讲比赛均取得了可喜的成绩，毕业生的就业率高达95%。拥有一流的教学条件：5间语音实验室、4间机房、1间同声传译室，30间多媒体教室和1间外语资料室、1间SYB创业培训室。学院积极开展社会服务工作，承担“希望之星”英语风采大赛娄底赛区指导与评审工作以及娄底市PETS考试的口试主考工作。2011年至2013年圆满完成了“国培计划”——湖南农村初中英语骨干教师培训工作，被湖南省教育厅授予“初中英语子项目实施工作先进集体”、“师范生顶岗实习工作先进单位”和“影子教师实践工作先进单位”的荣誉称号。
6、商学院
招生专业有市场营销、人力资源管理、旅游管理、电子商务、财务管理、物流管理六个本科专业。
市场营销：学制四年。培养既有扎实的市场营销理论基础，又有实际应用技能，并能了解市场营销学科的理论前沿、应用前景和最新动态的应用型市场营销专业人才，使学生成为能在企（事）业单位、政府部门从事市场营销工作的高级应用型人才。市场营销专业着力培养具有宽广知识基础和基本技能，能够适应未来发展需要的专业人才，实行理论与实践结合，知识与技能并重，基础与应用兼顾，能力与特长协调。加强通识教育，注重学科交叉，在确保专业理论知识掌握的基础上，拓宽学生对人文知识的了解，并注重学生实践工作能力素养的培养训练，使学生达到知识、能力和素质的协调发展。
开设的主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查、基础会计、企业销售策划、人力资源管理学、市场调查与预测、现代推销技术；专业选修课程管理信息系统、组织行为学、营销创新、商务谈判、分销渠道管理、广告理论与实务、公共关系学、广告沟通和促销管理等。
人力资源管理：学制四年。培养德、智、体、美全面发展，掌握人力资源管理的基本知识、基本理论和基本技能，熟悉人力资源管理的有关政策法规，具有高度的敬业精神与职业道德，能够在国家机关、企事业单位、人才中介机构等从事人力资源管理的应用型高级专门人才。
开设的主要课程：西方经济学、现代管理学、组织行为学、管理信息系统、劳动经济学、人力资源规划、工作分析、员工关系管理、人员素质测评、招聘筛选录用、培训与开发、绩效管理、薪酬管理等。
旅游管理：学制四年。培养德、智、体、美全面发展，具有现代管理科学基础理论、现代旅游管理理论、酒店管理理论，具有良好的礼仪风貌、心理素质和审美能力，具有较强的语言文字表达能力和开拓创新的精神，掌握旅游管理和酒店管理方面的实际工作方法和实际操作技能，能胜任各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位的旅游管理工作、旅游服务培训工作和旅游产品开发工作的应用型高级专门人才。
主要专业课程：宏观经济学、微观经济学、管理学原理、旅游学概论、旅游经济学、中国旅游地理、旅游心理学、会计学基础、旅游企业财务管理、旅游礼仪与公共关系、旅游市场营销、饭店管理概论、导游学、旅行社管理、餐饮管理、旅游政策与法规、旅游心理学、旅游规划与开发等。
本专业设两个方向：景区与旅行社管理方向、酒店管理方向。
电子商务：学制四年。培养适应21世纪经济社会发展需要，知识面较宽、专业基础较扎实的，熟悉计算机和网络应用技术，具有扎实的经济管理与现代商务方面的理论基础，掌握电子商务原理与技术、网络营销和电子商务法律等方面知识，有较强的实践操作能力，综合素质较高、创新能力较强；能在企事业单位、金融管理部门以及其他政府部门从事现代商务管理、电子商务开发、电子商务应用和管理的应用型专门人才。
开设的主要课程：电子商务概论、Java高级编程、电子商务物流管理、电子商务网站设计与网页制作、图形图像处理、网络数据库技术与应用、计算机网络、Web程序设计、网络营销学、电子支付与网络安全、企业资源计划等。
财务管理：学制四年。培养德智体美全面发展，具备较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和良好的身心素质，掌握财务管理、经济学、金融学等领域的基本知识和理论，具备筹资、投资分析和财务控制能力以及信息获取能力，具有良好职业道德和国际视野，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事会计、财务管理及其他经济管理工作的高级应用型人才。
开设的主要课程：政治经济学、管理学原理、宏观经济学、微观经济学、管理信息系统、统计学原理、会计学原理、货币银行学、市场营销学、经济法、税法、财务分析学、财政学、会计电算化、证券投资学、财务会计学、商业会计、管理会计、成本会计、预算会计、审计学、国际财务管理、资本运营、金融学、金融企业会计、期权与期货投资分析、金融机构管理等。
物流管理：学制四年。培养德智体美全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质；熟悉与物流相关的管理、经济和法律的基本知识，系统掌握采购、运输、仓储、配送、第三方物流、冷链物流等现代物流理论和实务，熟悉企业生产经营活动中的物流运作，能从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的复合应用型人才。
开设的主要课程：管理学、经济学、统计学、会计学、物流学、供应链管理、管理运筹学、采购管理、运输管理、市场调查与预测、外贸英语、仓储与配送管理、物流设施与设备、物流信息技术、物流成本管理、第三方物流、冷链物流、保税物流、国际物流学、物流方案策划与实施、物流信息系统管理、物流系统规划与设计等。
学院现有专任教师56人，其中教授8人、博士学位5人。建有农业硕士农村与区域发展领域专业硕士点1个、湖南省校企合作人才培养示范基地1个、湖南省工商管理类大学生创新训练中心1个，湖南省旅游培训示范基地1个，校外人才培养基地26个。 学院教师近5年主持承担省部级及以上项目32项，地方委托和企业合作项目50多项。学院现有在校生近2500人。毕业生就业率稳定在95%以上。
7、教育学院
招生专业有应用心理学、人文教育、学前教育、学前教育（中英合作办学项目）四个本科专业
应用心理学专业（心理健康教育方向）：学制四年。培养具有现代心理学的基本理论和应用心理学的基本知识与技能，能在教育、企业、医疗、政法、社区等行业部门从事心理学教学、心理咨询辅导与教育服务、人力资源开发与培训以及从事相关科研和技术开发等方面工作，专业应用能力较强的高级应用型心理学专门人才。
应用心理学专业（营销与消费心理学方向）：学制四年。培养具有现代心理学的基本理论和应用心理学的基本知识与技能，能在企业、医疗、政法、社区、教育等行业部门从事市场营销与管理、人力资源开发与培训、公共关系与社区服务以及从事相关科研和技术开发等方面工作，专业应用能力较强的高级应用型心理学专门人才。
开设的主要课程：生理心理学、心理测量学、发展心理学、教育心理学、认知心理学、社会心理学、人格心理学、变态心理学、咨询心理学、管理心理学、心理学研究方法等主干课程。心理健康教育方向课程：学校心理学、教育学、特殊儿童心理与教育、临床心理学、学生问题行为矫正、团体心理辅导、心理健康教育课程设计等。营销与消费心理学方向课程：市场营销学、经济学原理、经济心理学、市场营销心理学、人力资源开发与管理、投资心理学、市场营销活动设计等。实践课程有心理咨询实习、心理教育实习、营销心理学实践、校企合作教育、专业与教育实习等。
人文教育专业：学制四年。设有历史与社会教育、语文教育两个专业方向。培养掌握文、史、哲、教等人文学科的专业基本理论、基本知识和基本技能以及完成未来工作任务所必须具备的其他相关知识、能力和素质，具有较强的实践能力和创新精神，能胜任中小学语文、历史与社会教育等课程的教学工作，也能在企事业单位、政府部门等从事管理工作的高级应用型人才。
开设的主要课程：人文科学概论、中国文学、外国文学、古代汉语、现代汉语、文学理论、现代写作；中国通史、世界通史、史学概论；中国思想史、西方哲学史、美学原理、经济学原理、社会学原理；教育心理学、教育学、书法鉴赏与训练、教师普通话训练、社会调查与社会实践、毕业论文写作、教育实习等。
学前教育专业：学制四年，设有幼儿综合教育、幼儿教育管理两个专业方向。培养富有爱心和责任感，树立先进的学前教育理念，系统掌握学前教育专业知识和技能，具备学前教育行业的实践能力和初步的创新创业能力，能在各类幼教机构从事学前教育教学与研究工作、学前教育行政工作，以及在教育行政管理部门、儿童身心发展部门、社区、企业等领域从事儿童教育教学、管理、研究与开发工作的学前教育高级应用型人才。
开设的主要课程：儿童发展心理学、学前教育心理学、学前儿童保健学、人体解剖生理学、学前教育学、学前儿童发展评估，幼儿园课程与教学、教师职业道德与法规、学前教育研究方法、学前教育管理学、音乐基础、美术基础、舞蹈基础、钢琴基础、 幼儿阅读与儿童文学、学前儿童健康教育活动设计与指导、学前儿童社会教育活动设计与指导、学前儿童科学教育活动设计与指导、学前儿童艺术教育活动设计与指导、学前儿童语言教育活动设计与指导、幼教机构教学观摩、教育实习等。
学前教育专业（中英合作办学项目）：大学前三年在湖南人文科技学院学习，若雅思达到6.0分，大学四年级可以选择到英国巴斯斯巴大学学习，考核合格，修满规定学分，可获得双学位——中国教育学学士学位和英国荣誉文学学士学位。大学四年级也可留在湖南人文科技学院学习，考核合格，修满规定学分，获得中国教育学学士学位。在前三年中，三分之一专业核心课程是引进外方的教学资源，并有外籍教师承担教学工作。此外，本项目为学前教育毕业生赴英国高等院校攻读硕士搭建桥梁，大学毕业后，若雅思达到6.5分，本校大学毕业生可到英国攻读为期一年的硕士学位。培养具有学前教育的国际视野和先进教育理念、精通双语、系统掌握学前教育专业的基本知识和技能，形成较强的实践能力和创新能力、具有一定的创业能力，能在一线城市优质幼教机构从事双语教学、幼儿保教、学前教育行政，也以及在学前教育国际合作领域中从事英语翻译、儿童教育教学管理、研究与开发工作的高级应用型人才。
开设的主要课程：BSU大学承担的课程：儿童发展心理学、学前教育心理学、学前教育活动设计、学前教育评价、学前教育学、阅读与儿童文学、学前教育研究方法、幼儿园课程论、学前儿童科学教育、学前教育管理、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前教育史、幼儿教师英语口语。我校承担的主要课程：雅思英语、声乐基础、舞蹈基础、钢琴基础、美术基础、学前教育比较、学前儿童卫生学、学前儿童艺术教育、幼儿园环境创设、学前儿童社会性教育。
学院是湖南人文科技学院多学科、综合性的专业系。拥有一支素质优良、师德高尚、结构合理、充满活力的教师队伍，现有教职工42人（专职32人，兼职10人），其中有教授5人，副教授11人；博士4人；湖南省优秀教师1人；省级青年骨干教师4人；湖南省高校思想政治理论课优秀教师1名，普通高等学校大学生心理健康教育先进工作者1人，湖南省芙蓉百岗明星教师1人，院级师德标兵1人；市、校级十佳教师3人(次），学校“十佳共产党员”1人。开办有应用心理学、人文教育、学前教育三个普通本科专业。其中应用心理学专业为校级特色专业。设有心理与教育、人文教育、学前教育等三个专业教研室以及心理学实验室、心理咨询室、教育科学研究所、综合实训室等教学科研机构。配置了微格教室、多媒体教室、电子琴房、钢琴房、舞蹈室、画室、手工制作室、图书资料室等先进教学设施设备。
8、音乐舞蹈学院
招生专业有音乐学、舞蹈学、舞蹈编导三个本科专业。
音乐学：学制四年。设有声乐、钢琴、器乐、作曲及作曲技术理论、音乐教育理论五个专业方向，培养掌握音乐学科基本理论、基本知识与基本技能，具有实践和创新能力，能在中小学校、文艺团体、文化机关、影视音像、传播媒体、出版广播等部门从事音乐教学、表演、研究、管理、评论和编辑等方面的高级应用型人才。
开设的主要课程：乐理、视唱练耳、和声写作与分析、曲式分析与歌曲创作、钢琴伴奏、中外音乐史与欣赏、合唱与指挥、器乐合奏等。
舞蹈学：学制四年。本专业培养德智体美全面发展，掌握扎实的舞蹈基础理论，基础知识和基本技能，有较强的舞蹈实践能力和创新精神，能在专业文艺团体、各级文化机构、企事业单位及中小学校从事舞蹈表演和教学的高级应用型人才。
开设的主要课程：芭蕾舞基训、中国古典舞基训、舞蹈解剖学、中外舞蹈史、舞蹈作品欣赏与分析、舞蹈美学、中国民间舞蹈文化、民族民间舞蹈、身韵、舞蹈技巧、编导技法、现代舞、舞蹈教学法、音乐常识、钢琴等。
舞蹈编导：学制四年。本专业培养德智体美全面发展，掌握舞蹈编导专业的基本理论、基础知识与基本技能，有较强的舞蹈编导能力和创新精神，能在专业文艺团体、各级文化机构及企事业单位从事舞蹈编导和表演的高级应用型人才。
开设的主要课程：舞蹈编导、舞蹈欣赏、剧目排练、舞蹈史、古典芭蕾基训、中国古典舞基训、艺术概论、中国古典舞身韵、现代舞、舞蹈教学法、民族民间舞、乐理与视唱练耳。
学院现有教职工70人，其中教授3人，外聘教授2人，副教授14人，研究生学历37人，省级青年教学能手2人，中国音乐家协会会员3人，湖南省音乐家协会会员30人，获曾宪梓教育基金奖1人。现有新建的2万余平方米的音乐楼；现有琴房208间，钢琴212台，管弦乐器200余件，舞蹈房7间，排练厅2个，演艺厅1个，合唱教室1间，电钢琴教室3间，MIDI教室一间，成立了民乐团、管乐团、合唱团与舞蹈团。近5年来，学院艺术实践成果颇丰，2008年全国第六届荷花杯舞蹈大赛获作品铜奖、优秀组织奖；2009年七人小组唱获湖南省高校红歌会专业组一等奖；连续三届参加国际民族吹奏大赛屡获大奖；参加多届全省高校音乐教育专业大学生基本功比赛获奖多项；2011年排演舞剧《梅山印象》；第九届全国舞蹈大赛的作品《担子粉娘》、《秋风秋雨丽人行》获表演优秀奖，编导三等奖；2011年建党九十周年排演大型歌剧《江姐》，2012年《活着的眼睛》、《梅山火》分别获全国“荷花杯”十佳作品；2014年器乐作品《临安遗恨》和舞蹈作品《归来》获第四届全国大学生艺术展演湖南赛区一等奖。2015年湖南省第四届少数民族文艺调演获优秀组织奖。在音乐舞蹈学院办学日趋成熟的今天，学院每年可以推荐学生赴国外及台湾有关学校留学。
9、美术与设计学院
招生专业有美术学、视觉传达设计、环境设计、书法学、数字媒体艺术五个本科专业。
美术学：学制四年。开设了美术教育、国画、油画三个专业方向。培养掌握美术教育、艺术创作的基础理论、基础知识与基本技能，具有创新精神和实践能力；具备美术教育、艺术创作能力的合格的基础教育美术教师和艺术工作者。
开设的主要课程：中国美术史、外国美术史、艺术概论、素描、色彩、水彩、透视学、解剖学、中国画、油画、书法、篆刻、版画、雕塑、陶艺、美术教材教学、教育学、心理学等。
视觉传达设计：学制四年。开设了平面设计和影视广告两个专业方向。主要培养视觉传达方向的设计人才。本专业采用“设计项目教学法”，通过贴近于实际应用的案例教学，让学生了解各类广告设计流程及内容，掌握设计领域中各种设计项目的设计规律与表现技法，熟练使用多种平面设计软件（如Photoshop、Illustrator、Coreldarw、Indesign、Maya、Premiere等），具备可以完成各种广告设计任务的能力。
开设的主要课程：设计素描、设计色彩、二维设计基础、三维设计基础、图案设计与图形创意、摄影基础、艺术概论、设计心理学、插画设计等、版式设计、招贴设计、品牌形象设计、包装设计、广告创意与设计、书籍装帧设计、材料与印刷工艺等、影视广告设计、影视动画设计、影视栏目包装、网页设计、Maya、3D Max、Premiere、Flash等。
环境设计：学制四年。主要培养具有良好艺术素养、设计思维与专业技术综合应用能力，能在国家建设与规划部门、企事业单位、设计机构等工作，并熟练应用现代技术手段独立开展平面设计、影视广告及组织管理施工等环境设计的高技能应用型专门人才。
开设的主要课程：中外设计史、设计概论、设计素描、设计色彩、二维设计基础、三维设计基础、设计思维、摄影、透视学、手绘造型表现、工程制图、CAD辅助设计、3Dmax基础、室内设计原理、建筑设计基础、家具设计与制作、装饰材料与工艺、展示设计、景观设计原理、室内设计A（家居室内设计）、景观设计A（居住区景观设计）、室内设计B（公共空间室内设计）、景观设计B（商业与文化景观设计）。
书法学：学制四年。开设了书法教育方向和书画专业方向。培养具有书法基础理论知识、文学知识，掌握应用文写作、诗词创作、篆、隶、楷、行、草、国画写意花鸟、山水等基础知识和表现技能，具备较高的理论素养和实践临摹、创作能力，能胜任中小学和企业、艺术机构教学科研与创作的高级专业人才。
开设的主要课程：中国古代文学、文字学、艺术概论、中国书法史、书论、书法美学、唐楷、隶书、魏碑、篆书、篆刻、行书、草书、国画、应用文写作、书法装裱等。
数字媒体艺术：学制四年。本专业培养德智体美劳全面发展，具备数字影视与动画方向、VR虚拟现实方向的基础理论和应用能力，能从事数字影视、动画、VR虚拟现实等领域的策划、设计、应用、管理等工作的基础扎实、实践能力强、综合素质高、有创新意识的应用型高级专门人才。
数字影视与动画方向：本方向培养学生掌握数字影视与动画方向的基本理论和专业知识，具有较强的数字影视与动画表现能力、应用能力和创新能力，能够从事数字影视与动画相关的企事业单位工作和创业。
VR虚拟现实方向：本方向主要在传统的影视与动画基本理论和专业技能基础上，加强交互编程、三维造型和虚拟现实技术能力的培养，紧跟数字媒体艺术前沿，让学生能够在VR虚拟现实领域从事相关工作。
开设的主要课程：数字媒体艺术概论、场景设计基础、角色设计基础、数字摄影、二维设计基础、三维设计基础、视听语言、动画运动规律、二维动画、三维动画、影视编剧、数字摄像、数字影视特效、影视导演、影视项目管理、影视综合实训、数字交互程序设计基础、虚拟现实技术、角色三维造型实训、运动捕捉实训、用户体验与互动设计实训、虚拟现实综合实训等。
学院现有教师70人，其中教授、副教授共10人，讲师16人，博士2人，硕士38人，大部分教师毕业于清华美院、中央美院、中国美院、天津美院、广州美院、四川美院、湖北美院等著名艺术院校。他们具有较高的教学水平及较强的科研创作能力，近5年来，共取得国家级项目3项、省级项目30多项，获国家级奖项10余项、专利6项，30余件作品被中外美术馆收藏。学院注重应用型教学，学生的创新能力、科研能力较强，他们在国家、省、市美术、书法大赛、各级各类艺术设计大赛中屡获大奖，多名学生在校期间加入了中国书法家协会；近2年来，学生获国家、省、市级各项奖励达88项。教学条件比较完善，运行不久的美术与设计逸夫教学楼建筑面积达22000平方米。该教学楼除设有常规教学的教室外，另设置了：摄影、包装、印刷、陶艺、美术创作、书法创作、装裱、雕塑、计算机图形、环境设计（景观、室内、园林等）、影视、广告设计类等10多个工作室，实验实训设备达1000余万元，教学条件在省内具有较强优势。我院一直坚持开放式教学，加强学生能力培养，注重产学研合作。我院与娄底书画院等机构建立长期合作机制，现建立了一个大型展览馆，设立了数个展厅，成为师生日常交流和作品展示的重要平台。
10、数学与金融学院
招生专业有数学与应用数学、信息与计算科学、金融工程三个本科专业。
数学与应用数学专业：学制四年。培养学生德智体全面发展，具有扎实宽厚的数学基础，掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，具备一定的计算机能力和外语能力，具备运用数学知识和使用计算机解决实际数学问题的基本能力，具备在中小学校进行数学教学或数学教学研究与管理能力的专门人才。毕业生能在科技、教育、管理等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作。
开设的主要课程：数学分析、高等代数、解析几何，概率论与数理统计、常微分方程、数学建模与数学软件、教育学、心理学、现代教育技术、数学新课程研究，数学开放题教学，数学教学论、初等数论，数学史，高中数学解题研究，中学数学奥林匹克，数学方法论，数学思想方法、竞赛数学等课程。
信息与计算科学：学制四年。培养掌握数学与计算机科学的基本理论、基本知识和基本技能，具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的基本能力，受到数据处理、程序设计等方面的初步训练，能在与数学、数据分析及计算机软件开发密切相关的科技、金融、信息处理等部门从事研究、应用开发、数据挖掘和管理工作，具有一定创新精神和较强实践能力的高级应用型人才。
开设的主要课程：数学分析基础、高等代数与解析几何、离散数学、概率论与数理统计、计算方法、数学实验与数学建模、C++程序设计、数据结构、计算机网络、Linux操作系统、Java程序设计、数据库原理与应用、信息论与编码、数据挖掘、Web程序设计等。
金融工程：学制四年。培养德智体美全面发展，具有较高的道德文化素质和良好的身心素质；具有较扎实的现代金融经济理论、金融工程和数理统计方面的理论专业知识；具有运用金融工具和数理分析方法解决金融实际问题的能力，能够开展金融产品投资分析、数据处理以及金融风险管理工作，具备金融实务的实际操作能力；受到数据统计、挖掘与金融业务处理的基本训练，能够胜任证券、银行、保险、基金等金融机构实务性工作的高级应用型人才。
开设的主要课程：微观经济学、宏观经济学、金融工程、金融学、国际金融学、证券投资学、计量经济学、金融数据挖掘与建模、基础会计学、财务管理学、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、数学实验与数学建模、金融衍生工具与投资、统计软件等。
学院现有教职工41人，其中教授2人，副教授17人，具有博士、硕士研究生学历的教师25人，获省级青年骨干教师荣誉称号4人，是一支团结务实、勇于创新、教学科研水平较高的教师队伍。基础课程《数学分析》是省级精品课程，数学建模教学团队是省级教学团队。学生在2007、2008，2010，2014，2015年的全国数学建模比赛中连续获得国家一等奖，在2008、2015年的国际建模比赛中获得二等奖。每年考研升学率15%左右。
11、能源与机电工程学院
招生专业有自动化、机械设计制造及其自动化、能源与动力工程、材料成型及控制工程四个本科专业。
自动化：学制4年。本专业立足于地方经济，面向自动化行业，培养适应社会发展需要的德、智、体、美全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和良好身体心理素质；掌握自动化学科的基本理论、基本知识和基本技能，具备电工技术、电子技术和控制理论等较宽广领域的工程技术知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子和计算机技术等领域从事系统设计、系统运行、科技开发等方面工作的应用技术型人才。
开设主要课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、电机与拖动、电力电子技术、自动控制原理、现代控制理论、检测与转换、过程控制仪表与装置、运动控制系统、单片机原理及应用、PLC电气控制与组态设计、楼宇自动化等。
机械设计制造及其自动化：学制四年。培养适应社会发展需要的德、智、体、美全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和良好身体心理素质；掌握机械设计、制造、自动化基础知识与应用技术，具有设计机械系统、部件和过程的能力，具有良好职业道德和创新精神，能在工业生产第一线机械工程领域内从事设计制造、科技开发、应用研究和运行管理等方面工作的高级工程技术人才。
开设的主要课程：画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械工程材料、电工电子技术、机械制造技术基础、数控加工工艺、液压与气动技术、机械工程测试技术、机电传动控制、机电一体化系统设计等。
能源与动力工程：学制4年。培养德智体美全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质和良好的身心素质，掌握本专业所需的基础理论、基本知识和基本技能，具有良好的外语应用能力、计算机应用能力，能从事新能源利用、热能交换设备、热力发电及建筑节能等领域的设计、施工、营销、运行管理等工作的高级应用型技术人才。本专业设置生物质热利用和建筑节能两个专业方向。生物质热利用方向主要面向生物质发电企业，实施订单式培养，建筑节能方向主要面向中小型热能利用转化公司与设计单位、具有能源系统运行管理需求的企事业单位。本专业是学校主干专业，湖南省“十三五”专业综合改革试点专业。
开设主要课程：机械基础课程（工程图学、机械原理、机械设计、机械工程材料与制造）、热工基础课程（工程热力学、流体力学、传热学）、专业方向课程（生物质发电方向：生物质电厂认知实训、生物质锅炉技术、汽轮机运行、生物质电厂电气控制技术、生物质电厂仿真实训、燃烧污染物控制技术；建筑节能方向：新能源与绿色建筑、建筑设备工程、制冷原理及设备、建筑节能、空调工程、建筑节能案例）。
材料成型及控制工程：学制4年。培养具有良好工程素质、职业道德、团队协作精神和人文科学素养，具备扎实的材料科学与工程、机械设计及制造和自动控制技术及计算机基础理论知识，良好的材料工程师基本技能，掌握金属材料塑性成型及控制、焊接成型及控制、材料热处理、模具设计及制造，能够在材料研发、金属塑性成型、焊接、模具设计及制造、材料热处理等领域生产一线从事设计制造、技术开发、应用研究、质量控制、工程管理、商品检验及技术监督工作，具有较强学习能力、实践能力和创新精神的高级应用技术人才。
开设主要课程：画法几何与机械制图、材料科学基础、工程力学、机械原理、电子技术、互换性与测量技术基础、机械设计、控制工程基础、金属塑性成型原理、热加工工艺基础、金属热处理、模具制造工艺学、塑料成型工艺及模具设计、模具CAD/CAE技术、材料的焊接性、焊接结构设计、材料组织与性能控制原理、塑性成型有限元分析基础等。
学院现有教职员工68人，近50%的教师为“双师型”教师，聘请企业专家10余人任兼职教师。教师中正高职称9人，副高职称23人，博士27人（含在读博士8人），讲师23人，省级优秀教师1人，省级教学名师1人，省级青年骨干教师2人，省青年骨干教师培养对象1人，电力部优秀教师1人，娄底市“252人才工程”第一层次人才1人。省职业教育遴选专家6人，省煤炭生产许可证发放资格审查专家1人，全国煤炭系统首批机电运输管理专家1人。设有2个实践教学中心（能源与机电工程实验中心和金工实训中心）。实验中心拥有“现代设计与制造技术”、“电力电子技术”、“能源与动力工程”、“材料成型与控制工程”等专业实验室，共52个实验分室，实验室面积5000多平方米，实验仪器设备4300多台套，固定资产超过2000万元；金工实训中心现有钳工、车工、焊工、数控、现代先进制造技术、仿真试验等6个实训车间，占地面积
12、信息学院
招生专业有计算机科学与技术、软件工程、网络工程、电子信息科学与技术、电子信息工程、通信工程、物联网工程七个本科专业。
计算机科学与技术：学制四年。培养德智体美全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质和良好身体与心理素质；系统地掌握计算机科学与技术学科的基本理论、基本知识和基本技能，了解计算机技术和信息系统的理论前沿和最新动态，掌握研究新技术、设计开发新系统的基本能力，服务于各类需要计算机技术的行业和企业，能够从事系统设计、程序设计、软件测试、系统运维或IT产品销售等工作的高级应用型人才。
开设的主要课程：高等数学、数字电子技术、C语言程序设计、面向对象程序设计、计算机网络、数据结构、计算机组成原理、数据库原理、操作系统、UML统一建模、软件工程等。
软件工程：学制四年。培养德智体美全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和良好的身体与心理素质；掌握扎实的软件工程基础知识和相关的方法、技能，具有良好的人文社会科学基础和较高的外语水平；拥有良好的软件工程素质、较强的软件工程实践能力和创新精神，经历软件系统设计、开发、测试、运行、维护和管理等解决实际工程问题的系统化训练；具备良好的职业道德、职业素质，能在软件工程与计算机应用领域、岗位从事软件开发、虚拟现实应用开发、图像处理、软件测试等工作，具有成功素质的应用型高级应用型人才。
开设的主要课程：高等数学、线性代数、离散数学、概率论与数理统计、C语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构、操作系统、移动应用基础、计算机网络、软件工程、数据库原理、UML统一建模、软件测试技术等。
网络工程：学制四年。培养德智体美全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质和良好的身心素质，系统地掌握计算机科学和计算机网络工程的基本理论、基本知识和基本技能，熟练地掌握组网工程、网络安全、网络应用系统的设计与开发等相关技术，具有网络工程规划设计、网络系统安全与管理以及网络应用系统开发能力，能够从事网络工程建设、网络运行与维护、网络系统安全、互联网+新型应用系统开发工作的高级应用型人才。
开设的主要课程电路与模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、C++面向对象程序设计、数据结构、汇编语言程序设计、计算机组成原理、操作系统、数据库原理、计算机网络、计算机网络工程、TCP/IP协议原理与应用、网络编程技术与应用等。
电子信息科学与技术专业：学制四年。培养德、智、体、美全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质和科学素养，掌握电子信息科学与技术专业的基础理论、基本知识和基本技能，了解微电子学前沿发展状况，能结合市场需求实际从事本专业技术开发和项目研究，掌握芯片设计与制造领域内理论基础和专门知识，具备IC芯片设计及制造能力与电子技术应用及设计能力的高级应用型人才。
开设的主要课程：高等数学、电路、模拟电子线路、数字电子线路、单片机原理及应用、模拟集成电路分析与设计、数字集成电路分析与设计、集成电路工艺原理、集成电路EDA、信号与系统等。
电子信息工程：学制四年。培养德、智、体、美全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质和良好的身体与心理素质；系统地掌握电子技术与信息系统的基本理论和基础知识，了解电子技术和信息系统的理论前沿和最新动态；掌握研究新技术、设计开发新系统的基本能力，能在各类电子产品和信息系统的设计、制造、开发和应用等行业从事技术研发、管理与维护等工作的高级应用型人才。
开设的主要课程：电路、模拟电子线路、数字电子线路、高频电子线路、C语言、单片机原理及应用、信号与系统、通信原理、数字信号处理、自动控制原理、FPGA技术及应用、DSP原理、ARM嵌入式应用等。
通信工程：学制四年。培养德、智、体、美全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质和良好身体心理素质；掌握通信与信息系统的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉通信与信息系统的施工和运维技术；具有运用专业知识和技能解决实际工程问题的能力，具有较强的创新创业能力；能够在信息通信行业从事信息通信系统的设计、调测、维护、管理工作的高级工程技术人才。
开设的主要课程：通信导论、电路、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、通信电子线路、信号与系统、单片机原理与应用、数据通信与网络、通信原理、现代交换网及信令、光纤通信、网络设计与综合布线等。
物联网工程：学制四年。培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识，掌握与物联网相关的计算机、通信、电信的基本理论、基本知识、基本技能、基本方法及应用系统开发方法，具有较强的专业应用能力和良好沟通协调能力，能胜任物联网应用系统规划、分析、设计、开发、部署、运行维护等工作的高级应用型人才。
开设的主要课程：C语言程序设计、C++程序设计、数据结构、操作系统、计算机网络、单片机原理与开发、数据库原理及应用、射频识别技术及应用、传感器原理及应用等。
学院现有教职工105人，其中教授6人，副教授41人，讲师44人。博士22人（含在读10人），硕士81人。省重点学科带头人1人，全国优秀教师1人，省级教学能手2人，省级青年骨干教师8人，外聘印度软件开发博士1人。现有在读本科生2473人、研究生12人。学院实验条件优越，拥有价值5500余万元教学仪器设备，实验用房面积13000余平米，建有1万亿次/秒的曙光高性能计算机系统。建有计算机技术实验室、电子电工实践教学中心、物理实验室等省级示范实验中心。设有计算机类、电子类、通信类和物理类各种实验分室60多个。开出实验实践项目700多个，实验开出率100%。学院是学校“转型发展”的试点学院，面向社会需求积极探索转型发展，培养应用型人才。注重开展创新创业教育，培养学生创新意识和创新能力。在国家和省级竞赛中多次获奖，其中：全国大学生电子竞赛国家一等奖1项、二等奖3项，数学建模获国家一等奖1项，国际数学建模（MCM）二等奖1项，湖南省数学建模一等奖1项、二等奖3项、三等奖5项，湖南省电子竞赛一等奖6项、二等奖4项、三等奖8项；大学生计算机程序设计（ACM）竞赛曾获湖南省高校团体总分第八名。学生毕业时大部分获得了中国计算机软件水平与资格考试工程师以上证书。
13、材料与环境工程学院
招生专业有化学、材料化学、高分子材料与工程、环境工程四个本科专业。
化学：学制四年。培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，具有现代教师教育理念、知识面宽、综合素质高，富有创新精神和实践能力的中、高等化学教师、教育工作者，同时，也能在化学、化工、环保、制药、分析测试及商品检验等企事业单位从事分析化验、质监检验、环境监测及实验室组织和管理等岗位工作。
开设的主要课程：化学学科教学论及实验、教育学、心理学，无机及分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、仪器分析、工业分析、环境监测、分析分离技术、有机分析、工业清洗剂及清洗技术及上述课程的实验课等。
材料化学：学制四年。设立陶瓷材料与能源材料两个方向。培养能够适应结构陶瓷、电子陶瓷、锂电子电池、储能材料等陶瓷材料和新能源材料领域生产、应用开发和管理第一线需要的高素质高级应用型人才。能够在材料、能源、冶金、化工、化学、环保、材料分析与检测等单位和部门从事材料研发、生产、加工、性能评价、质量检测及生产管理与经营方面的工作，也可以在科研机构及大专院校从事科学研究和材料课程教学工作。
开设的主要课程：无机及分析化学、有机化学、物理化学、材料科学基础、材料测试方法、材料制备原理、粉体工程、陶瓷工艺学、特种陶瓷、现代新能源材料、化学电源基础与应用、化学电源设计与制造工艺学及上述课程的实验课等。
高分子材料与工程：学制四年。设立涂料与胶黏剂和高分子复合材料两个方向。培养具备工程创新意识、系统掌握高分子材料与工程专业基本知识和相关设备操作技能，具有较强的实践能力和创新创业能力，掌握生产一线生产技术、质量检测、安全管理等岗位的专业技能，能够在高分子材料合成、加工或改性等领域从事技术开发、生产管理、质量检测、一线操作等工作的应用型专业人才。
开设的主要课程：有机化学、物理化学、化工原理、化工制图、高分子化学、高分子物理、塑料成型工艺学、高分子现代测试方法实验等。
环境工程：学制四年。设立环境污染控制和环境材料两个方向，培养具有可持续发展理念，具备水、气、声和固体废物污染防治工程的初步设计及运营管理能力，新型环境友好材料的应用、研究和开发能力，环境土壤、水体和大气污染物的分析与监测能力和开展环境影响评价、环境规划与环境管理工作的能力，能在政府环保和规划部门、市政部门、设计单位、环保公司、工矿企业和科研院所等部门从事环保管理、规划、设计、施工、监测、运营和产品开发以及专业教育等工作的高素质应用型环境工程技术人才。
开设的主要课程：环境工程原理，环境工程原理实验，水污染控制工程，大气污染控制工程，环境监测，环境监测实验，环境影响评价，环境工程微生物学，环境材料学，固体废物处理处置及资源化，环境规划与管理及上述相关课程的实验课等。
学院是我校办学历史最久的学院之一。现有教职工42人，师资力量雄厚，其中教授4人，副教授11人，高级实验师2人，博士19人，硕士17人。实验仪器、设备先进齐全，资产原值达1400万元以上。学院教学水平高，人才培养质量好，学生就业形式好。有多名学生在湖南省大学生“挑战杯” 竞赛获金奖、银奖或铜奖，在湖南省大学生化学实验竞赛中获一等、二等奖。近几年来，应届毕业生考研率较高，在全省同类院校中名列前茅。截止到2016年，毕业生就业率连续多年达98%以上。
14、体育学院
招生专业有体育教育、舞蹈表演（体育舞蹈方向）、运动训练三个本科专业。
体育教育：学制四年。培养德智体美全面发展，能胜任中小学学校及幼儿园体育教学，训练与竞赛工作，并能从事学校体育科学研究，学校体育管理及社会体育指导等工作的复合型体育人才。
开设的主要课程：运动解剖学，运动生理学，体育保健学，学校体育学，体育心理学，体育概论，田径，体操，篮球，武术等。
舞蹈表演（体育舞蹈方向）：学制四年。培养德、智、体、美全面发展，具备体育艺术表演的基本知识、基本理论和基本技能，熟悉体育表演艺术和编导工作，具有较强实践能力，能在社会艺术团体、企事业单位、学校等从事体育表演工作的教师、教练。
开设的主要课程: 运动解剖学、运动生理学、运动训练学、教育学、表演基础理论、艺术概论、音乐基础理论、体适能训练方法、体育舞蹈基础、健美操、现代舞、形体训练、芭蕾基训等。
运动训练：学制四年。培养德、智、体、美全面发展，掌握专项运动训练的基础理论、基本技术和基本技能，专项技能突出，具有良好的科学素养和职业道德以及创新创业能力，能够在各类学校、专项俱乐部、企事业单位从事运动训练及相关体育工作的应用型人才。
开设的主要课程：运动解剖学，运动生理学，运动训练学，运动营养学，运动损伤与保护，田径，体操，篮球，武术，排球，足球等。
学院现有现有教职员工71人，另有校内兼职教师11人，总计82人。其中教授7人，副教授20人，博士2人，硕士44人，客座教授2人。湖南省121人才工程第二层次人选1人，国家级教练员1人。我院设有6个教研室、1个实验室和1个全国大学生龙狮培训基地；体育场馆总面积约8万余平方米，其中室内教学训练场馆约9千余平方米，室外教学训练场地（所）约7万余平方米；器材设备总价值约1000余万元，其中实验仪器设备约400余万元，满足了全校体育教学训练的需求。近年来，学院科研能力成绩突出，先后承担了国家社会科学基金课题1项，省级科研，教研课题37项，共发表学术论文200余篇，其中核心期刊60余篇，CSSCI收录期刊论文近40篇，出版学术专著13部，主编和参编教材9部，获省级优秀教材1部，省级教学成果奖1项，其他“质量工程”项目多项。本着“以训带教，以教促训，全面提高”的建设思路，学院一直重视各项目的训练与竞赛，并形成特色，在各级各类比赛中取得了优异成绩，定向运动，体育舞蹈，龙狮运动、武术和女子足球更是学院的优势项目，每年均在国家级的比赛中取得优异成绩，近年来累计获得全国比赛金牌20余枚，省级比赛金牌40余枚。
五、国际教育交流与合作
湖南人文科技学院国际教育是在全球化背景下为培养具有国际视野、复合型人才的一项新举措。目前和我校开展国际教育交流与合作的国外大学已有20余所，合作交流形式多样，如：学生留学的3+1，2+2项目、学生短期交流项目、学生交换实习项目。2016年我校获得教育部批准与英国巴斯斯巴大学合作举办学前教育本科专业。目前我校已有近100名学生在国（境）外友好合作学校留学、交流、实习。我校国（境）外主要友好合作大学如下：
|
国（境）外友好合作大学 |
合作形式 |
|
Bath Spa University英国巴斯斯巴大学 |
3+1（合作办学） |
|
University of Central Lancashire英国中央兰开夏大学 |
学生留学 |
|
The University of the West of Scotland英国西苏格兰大学 |
2+2、3+1、4+1 |
|
Anglia Ruskin University 英国安格利亚鲁斯金大学 |
2+2、3+1 |
|
St. Cloud State University美国圣克劳德州立大学 |
学生留学 |
|
Salisbury University美国索尔兹伯里大学 |
1年学生交换与留学 |
|
Bethel University 美国贝塞尔大学 |
MBA1+1 |
|
Arcadia University 美国阿卡迪亚大学 |
2+2、3+1、3+2 |
|
Harding University 美国哈町大学 |
学生留学 |
|
Auburn University at Montgomery 美国蒙哥马利奥本大学 |
1年学生交换与留学 |
|
Portland State University 美国波特兰州立大学 |
学生留学 |
|
Frostburg State University美国弗罗斯特堡州立大学 |
1学期或1年直接交换生（美方学校提供奖学金） |
|
University of Applied Management德国爱尔丁应用管理大学 |
学生交流 |
|
Unitec Institute of Technology 新西兰理工学院 |
学生交流与留学 |
|
Ajou University 韩国亚洲大学 |
1学期学生交换（2个学费全免名额，6个学费减半名额） |
|
Kunsan National University 韩国国立群山大学 |
学生交流与留学 |
|
Rajamangala University of Technology Lana 泰国泰北皇家理工大学 |
短期文化交流 |
|
Suranaree University of Technology 泰国苏兰拉里理工大学 |
交换实习、短期文化交流 |
|
Dhurakij Pundit University泰国博仁大学 |
短期文化交流、留学 |
|
Vanung University台湾万能科技大学 |
1学期学生交换（减免部分学费） |
六、答考生问：
1.你校的收费标准是什么？
答：我校严格按湖南省物价局、湖南省财政厅、湖南省教育厅制定的统一标准收费。
2. 你校奖助学金设定情况如何？采取何种措施帮助家庭经济困难的学生完成学业？
答：学校建立了奖、贷、补、助“四位一体、联动助学”的资助体系，多渠道、全方位帮助家庭经济困难学生完成学业。发放标准均以国家和学校有关政策为准。
（1）学习成绩特别优秀且品学兼优的学生可申请国家奖学金；家庭经济特别困难且品学兼优的学生可申请国家励志奖学金；家庭经济困难且遵守校纪的学生可申请国家助学金。
（2)成绩特别优秀、家庭特别困难的本科生可申请湖南省特困优秀大学生奖学金。
（3)学校对某一方面有突出贡献或创新、发明成果的学生给予单项奖。
（4）学校设有“勤奋奖学金”。
（5）学校建立了学生资助体系，确保家庭经济困难的学生顺利完成学业。同时，建立了奖、贷、补、助“四位一体、联动助学”的大学生激励机制，切实做到倾情助学，不让一个贫困生因经济困难而辍学。具体措施如下：学校可协助取得我校学籍的家庭经济困难的学生向银行申请生源地国家助学贷款；学校向家庭经济困难的学生设立了特困基金和勤工助学基金，每年有数十万元用于勤工助学，学生可向学生工作处及有关部门申请勤工助学岗位，每个岗位每月补贴200元；优秀特困毕业生在就业中优先推荐。
3、你校对湖南省普通高考高分考生的奖励措施如何？
答：凡被我校录取的湖南省普通文理科平行一志愿本科生（不含湖南省艺术、体育、征集志愿及外省考生），虽未达到湖南省一本最低控制线，但文科超过了我校最低控制线35分，理科超过了我校最低控制线45分的，分别奖励前10名，其中：前1-5名每人奖2万元，前6-10名每人奖1万元。
4.你校毕业生的就业情况如何？
答：我校一直高度重视毕业生就业工作，在全国建立了一批就业基地，毕业生就业率居全省高校前列，被评为湖南省高校毕业生就业工作优秀单位、湖南省就业创业示范校。
5.如何进行录取结果查询？
答：考生可登录http://www.huhst.edu.cn访问学校主页，进入招生信息网进行查询；或者通过各省教育厅公布的网站或声讯台等进行查询。
七、2017年分专业招生计划表
|
二级学院（计划） |
专业名称 |
招生计划 |
招生范围 |
湖南省计划数 |
外省 |
招生科类 |
学费（元/人/年） |
|
|
马克思主义学院(70) |
思想政治教育 |
70 |
湘蒙滇冀晋鲁闽 |
44 |
26 |
文 |
4000 |
|
|
农业与生物技术学院(287) |
农学 |
78 |
湘 |
78 |
0 |
理、对口 |
3600 |
|
|
食品科学与工程 |
49 |
湘豫鲁 |
40 |
9 |
理 |
4800 |
||
|
园艺 |
80 |
湘鲁 |
75 |
5 |
理、对口 |
3600 |
||
|
植物保护 |
80 |
湘蒙 |
76 |
4 |
理、对口 |
3600 |
||
|
法学院(195) |
法学 |
120 |
湘京津粤滇黔冀 |
76 |
44 |
文、理 |
5000 |
|
|
社会工作 |
75 |
湘苏黔粤川鲁闽陕鄂 |
54 |
21 |
文、理 |
3800 |
||
|
文学院(290) |
汉语言文学 |
120 |
湘冀辽吉桂渝蒙川藏豫晋粤琼 |
69 |
51 |
文 |
4500 |
|
|
秘书学 |
70 |
湘鲁琼冀浙 |
53 |
17 |
文 |
3800 |
||
|
语文教育(专科) |
100 |
湘 |
100 |
0 |
文 |
3500 |
||
|
外国语学院(250) |
英语 |
100 |
湘冀皖豫渝川黔陕新藏 |
71 |
29 |
文、理 |
4500 |
|
|
商务英语 |
100 |
湘苏鲁粤琼浙 |
75 |
25 |
文、理 |
3800 |
||
|
英语教育(专科) |
50 |
湘 |
50 |
0 |
文、理 |
3500 |
||
|
商学院 |
市场营销 |
90 |
湘苏滇琼浙 |
69 |
21 |
文、理 |
4000 |
|
|
财务管理 |
150 |
湘 |
150 |
0 |
文、理 |
5000 |
||
|
旅游管理 |
80 |
湘苏琼桂 |
66 |
14 |
文、理 |
4000 |
||
|
人力资源管理 |
90 |
湘 |
90 |
0 |
文、理 |
4000 |
||
|
电子商务 |
95 |
湘琼 |
90 |
5 |
理 |
4000 |
||
|
物流管理 |
50 |
湘粤琼鄂 |
37 |
13 |
文、理 |
4000 |
||
|
教育学院(240) |
应用心理学 |
70 |
湘皖川豫晋 |
56 |
14 |
文、理 |
3800 |
|
|
人文教育 |
40 |
湘辽吉 |
31 |
9 |
文 |
4000 |
||
|
学前教育 |
50 |
湘豫黔 |
42 |
8 |
文、理、对口 |
4000 |
||
|
学前教育（中外合作办学） |
80 |
湘津鲁渝川鄂冀辽陕皖闽粤琼滇晋蒙苏赣黔豫 |
14 |
66 |
文、理 |
18000 |
||
|
音乐舞蹈学院(300) |
音乐学 |
190 |
湘晋苏赣鲁甘桂黔 |
44 |
146 |
文、理 |
6000 |
|
|
舞蹈学 |
55 |
湘晋苏赣鲁桂滇黔冀 |
7 |
48 |
文、理 |
8000 |
||
|
舞蹈编导 |
55 |
湘晋苏赣鲁桂黔鄂 |
12 |
43 |
文、理 |
6000 |
||
|
美术与设计学院(320) |
美术学 |
50 |
晋苏赣鲁甘桂闽 |
0 |
50 |
文、理 |
8000 |
|
|
视觉传达设计 |
75 |
湘晋苏赣鲁甘桂闽 |
2 |
73 |
文、理 |
8000 |
||
|
环境设计 |
85 |
湘晋苏赣鲁甘桂闽 |
2 |
83 |
文、理 |
8000 |
||
|
数字媒体艺术 |
25 |
湘晋苏赣鲁闽皖 |
7 |
18 |
文、理 |
8000 |
||
|
书法学 |
85 |
湘晋苏鲁桂赣甘 |
20 |
65 |
文、理 |
6000 |
||
|
数学与金融学院(230) |
数学与应用数学 |
70 |
湘苏豫青黔桂晋 |
43 |
27 |
理 |
3800 |
|
|
信息与计算科学 |
40 |
湘豫浙 |
29 |
11 |
理 |
3800 |
||
|
金融工程 |
120 |
湘苏 |
114 |
6 |
理 |
5000 |
||
|
能源与机电工程学院(375) |
自动化 |
90 |
湘 |
90 |
0 |
理 |
4800 |
|
|
机械设计制造及其自动化 |
120 |
湘津鲁 |
111 |
9 |
理 |
5900 |
||
|
能源与动力工程 |
80 |
湘川宁吉晋 |
65 |
15 |
理 |
4800 |
||
|
材料成型及控制工程 |
85 |
湘鄂渝滇青冀 |
62 |
23 |
理 |
4800 |
||
|
信息学院(639) |
计算机科学与技术 |
100 |
湘川青黔藏辽鲁 |
72 |
28 |
理 |
4800 |
|
|
网络工程 |
79 |
湘黔 |
74 |
5 |
理 |
4800 |
||
|
软件工程 |
105 |
湘津晋辽吉渝滇桂浙鲁黑 |
57 |
48 |
理 |
5900 |
||
|
通信工程 |
100 |
湘川陕浙辽 |
80 |
20 |
理 |
5900 |
||
|
物联网工程 |
85 |
湘鲁 |
80 |
5 |
理 |
4800 |
||
|
电子信息科学与技术 |
84 |
湘苏宁鲁冀 |
65 |
19 |
理 |
4800 |
||
|
电子信息工程 |
86 |
湘鲁冀 |
77 |
9 |
理 |
5900 |
||
|
材料与环境工程学院(235) |
环境工程 |
50 |
湘黑 |
45 |
5 |
理 |
5900 |
|
|
化学 |
40 |
湘蒙晋 |
33 |
7 |
理 |
3800 |
||
|
材料化学 |
72 |
湘浙鄂 |
63 |
9 |
理 |
3800 |
||
|
高分子材料与工程 |
73 |
湘鲁宁 |
65 |
8 |
理 |
4800 |
||
|
体育学院(262) |
体育教育 |
165 |
湘辽吉黑闽琼滇川苏黔赣 |
105 |
60 |
文、理 |
5900 |
|
|
运动训练 |
60 |
不分省 |
0 |
0 |
文、理 |
11200 |
||
|
舞蹈表演（体育舞蹈方向） |
37 |
湘晋赣鲁桂苏豫 |
4 |
33 |
文、理 |
8000 |
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